动物园声音训练，动物园的声音继续播放

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1. 学前教育专业如何用动物声音教幼儿发声?

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幼儿发声训练的方*** 篇1 对着镜子唱歌 对着镜子唱歌，可以随时提醒***，注意口型、眼神和形体的表演。

首先叫乐器发出声音，马上停止振动，看发生了什么变化。 （让幼儿发现物体没有振动就不会发出声音，使其理解声音是由振动产生的）。制作声音 幼儿试图呼唤所有物体发声。

能在歌曲结束时，及时模仿动物叫声或用语言对问句作出相应的 不愿意做懒惰虫，乐意做一个勤劳的孩子。 活动准备： 一只毛茸茸的小鸡玩具，幼儿用书人手一册，座位排成“圆形”，并玩过“点兵点将”游戏。

学前教育专业声乐教学是要为培养合格的幼儿园教师服务的，要站在这个立场上对学前教育专业的学生进行声乐训练，既要掌握一定的发声方***、演唱技巧，又要学习和把握好儿童歌唱的生理及心理特点，还要掌握相当数目的儿童歌曲。

通过声音，吸引幼儿的注意力。 通过游戏，培养幼儿专注的倾听。 通过故事或诗歌来满足不同幼儿的倾听兴趣。 （二）培养良好的倾听习惯 在教学活动中，个别幼儿会因为注意力不集中而不能够很好完成既定的教学任务。

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